Willkommen zu Medizintechnik 2. Ich darf euch heute unter etwas außergewöhnlichen Umständen

begrüßen. Wie ihr sehen könnt, ist das hier kein Vorlesungssaal, sondern wir sind hier zu

Hause bei mir im Arbeitszimmer und wir alle haben ja unter den Einschränkungen etwas zu leiden,

die zurzeit die aktuelle Corona-Krise mit sich führt und wir wollen aber trotzdem weiter guten

Unterricht machen und haben deswegen uns kurzfristig jetzt dazu entschlossen, die ganze Vorlesung

aufzuzeichnen und zwar bei mir zu Hause im Arbeitszimmer, so dass wir trotzdem jede Woche

rechtzeitig die entsprechenden Informationen euch zur Verfügung kommen lassen können,

so dass wir hoffentlich einen einigermaßen normalen Semesterbetrieb durchführen können.

Ich habe hier auch ein bisschen mit Software mich neu ausgestattet. Ich kann hier jetzt auch

wechseln unter den verschiedenen Ansichten. Das hier ist also quasi der normale Folienbetrieb,

wie ihr ihn sonst in der Vorlesung auch sehen würdet. Wie gesagt Medizintechnik 2 und heute

wollen wir uns ein bisschen die Motivation anschauen und insbesondere möchte ich erst mal

kurz vorstellen, wer wir denn überhaupt alles sind. Also ich selber leite den Lehrstuhl für

Mustererkennung. Unsere Webseite seht ihr hier. Wir befinden uns, wenn ihr irgendwann wieder an den

Campus kommen könnt, wir befinden uns im neunten Stock im blauen Informatikhochhaus. Mein Name ist

Andreas Meyer und die Übungsorganisation und Projektorganisation wird von Stefan Salz geleitet.

Wenn ihr irgendwie Hilfe braucht, wir haben einen E-Mail-Verteiler hier. Mt-hilfe.i5.cs.fau.de

Dort könnt ihr jederzeit E-Mails hinschicken, wenn ihr irgendwelche Probleme habt und irgendwelche

Informationen nicht kommt und so weiter. Ja, was ist das Ziel unserer Vorlesung? Also tatsächlich

wollen wir den Studiengang Medizintechnik mit solchen Vorlesungen ein bisschen aufpeppen,

dass man schon etwas sieht, was man in Zukunft alles mit den Methoden, die man im Studium lernt,

anfangen kann. Also es geht also darum, interessante Applikationen zu zeigen. Ihr wundert euch jetzt

vielleicht auch ein bisschen, weil die Folien jetzt auf Englisch sind, ich aber Deutsch dazu

erzählen. Das Ziel des Ganzen hier ist natürlich euch möglichst schon schnell darauf vorzubereiten,

dass wir eigentlich international arbeiten. Sowohl in der Wissenschaft als auch in der Industrie ist

die Medizintechnik ein Gebiet, das sehr, sehr stark international arbeitet und deswegen versuchen wir

möglichst schon jetzt ab dem zweiten Semester Englisch reinzubekommen. Das heißt jetzt nicht,

dass ihr alle perfekt Englisch können müsst, um das nachzuvollziehen. Trotzdem sollt ihr

möglichst viel schon davon mitbekommen und deswegen probieren wir das so ein bisschen

zweisprachig. Tatsächlich ist die Sprache, die weltweit eingesetzt wird, nicht irgendwie

British English oder American English, sondern tatsächlich wird ganz viel Broken English eingesetzt.

Und Broken English, also so, dass man sich gegenseitig verständigen kann, ist auch das,

was ihr später in eurer beruflichen Karriere brauchen werdet. Ja, was sind die Ziele der Übungen

und der Projektarbeit? Nun, hier geht es darum, die Methoden aus der Vorlesung nachzuvollziehen.

Also die werden einmal implementiert, sodass ihr die auch in Software gießt und die auch tatsächlich

einsetzt. Es soll natürlich das Verständnis erhöht werden und es sollen die Grundlagen der

medizinischen Bildverarbeitung erlernt werden. Tatsächlich implementieren wir das ganze als

ImageJ Plugins. ImageJ ist ein Java-basiertes Framework. Ihr habt alle schon Java gelernt und

deswegen versuchen wir möglichst etwas einzusetzen, dass ihr leichter lernen könnt. ImageJ ist auch

ein Framework, das sehr sehr weit verbreitet ist in verschiedensten medizinischen Anwendungen,

auch ganz besonders in der Biologie, Zellbildverarbeitung. Es gibt zahlreiche Plugins,

die man quasi herunterladen kann in dieses Programm mit einbinden und das ist auch das Ziel,

dass wir in den Übungen verfolgen, dass ihr so ein Plugin dann selber schreiben könnt und das

potentiell dann halt auch einem medizinischen Partner zur Verfügung stellt. Und das schon ab

dem zweiten Semester, ab Mitte, Ende zweiten Semester, seid ihr soweit, dass ihr Plugins

schreiben könnt. Es gibt nicht nur die Vorlesung, sollte euch das mit der Vorlesung nicht so viel

Spaß machen, auch jetzt das mit den Videos, vielleicht alles ein bisschen komisch. Ich gebe

mir ziemlich viel Mühe, ich versuche die einigermaßen lebhaft zu gestalten und euch hier

interessante spannende Dinge zu zeigen und natürlich versuchen wir mit allem möglichen

zusätzlichen Materialien zu arbeiten. Wir haben tatsächlich vor zwei Jahren uns entschlossen,